교사를 위한 AI: 더 빨리 준비하고, 학생 데이터는 안전하게

하는 방법

1. 1무엇이든 요청하기 전에, 모든 학생이 접해야 할 사실과 용어를 목록으로 적으세요.
2. 2이 페이지의 프롬프트로 세 가지 버전을 요청하세요. 학년 수준 대신 문장 길이를 지정하세요.
3. 3버전마다 목록과 대조해 확인하고, 빠진 것은 다시 넣으세요.
4. 4수업 시간에는 모두가 각자의 버전을 읽고 같은 질문에 답해요.

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아래는 글과, 모든 버전에 반드시 남길 사실과 용어예요: [목록].
문장당 약 8단어, 14단어, 20단어로 세 가지 버전을 써 주세요. 목록의 사실과 용어는 세 버전 모두에 빠짐없이 넣고, 가장 쉬운 버전에서는 각 용어가 처음 나올 때 쉬운 말로 설명해 주세요.
그다음 세 버전 중 어느 것으로도 답할 수 있는 질문 5개를 답과 함께 써 주세요.

잘못되기 쉬운 지점

• 쉬운 버전에서는 숫자와 “보통”, “대부분의 경우” 같은 조건이 가장 먼저 빠져요. 그 부분을 확인하세요.
• 가장 쉬운 버전은 직접 읽어 보세요. 유치하게 들리면 짧은 문장에 어른스러운 어조로 써 달라고 하세요.

하는 방법

1. 1등급마다 짧은 과제 예시를 붙여 채점 기준표를 쓰세요.
2. 2이미 채점한 과제 세 편을 내 점수는 빼고 주고, AI가 매긴 등급을 내 등급과 비교하세요.
3. 3한 등급보다 크게 차이 나는 곳은 일치할 때까지 그 기준을 고쳐 쓰세요. 채점 기준표를 Claude Project에 넣어 두면 모든 피드백 채팅이 같은 버전을 써요.
4. 4과제를 붙여 넣기 전에 이름과 학생을 알아볼 수 있는 정보는 모두 지우세요. 코멘트는 돌려주기 전에 하나하나 손보세요.

기본 제공

• Claude · Projects

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이 프로젝트에 있는 채점 기준표를 사용해 주세요. 아래 과제에 대해:
1. 기준마다: 등급, 근거가 되는 과제 속 문장 하나, 구체적인 다음 단계 하나.
2. 학생이 잘한 점 하나를 학생이 이해할 수 있는 말로.
코멘트는 120단어 이내로 써 주세요. 어떤 기준에 근거가 없으면 등급을 추측하지 말고 “근거 없음”이라고 써 주세요.

잘못되기 쉬운 지점

• 점수는 중간 등급으로 몰리기 쉬워요. 모든 과제가 같은 점수를 받는다면 채점 기준표가 너무 모호한 거예요.
• “잘했어요!” 같은 칭찬은 아무것도 가르쳐 주지 않아요. 모든 코멘트는 특정 문장을 가리켜야 해요.

하는 방법

1. 1수업 내용을 주고 이 페이지의 프롬프트로 문제를 요청하세요.
2. 2오답 선택지가 모두 학생이 정말 믿을 만한 내용인지 확인하고, 엉뚱한 것은 바꾸세요.
3. 3학교에서 쓰는 퀴즈 도구로 퀴즈를 실시하세요.
4. 4이름을 뺀 결과를 다시 붙여 넣고 어떤 오개념이 가장 많이 나왔는지 물어보세요. 다음 수업은 그 내용으로 시작하세요.

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이 수업 내용으로 객관식 문제 8개를 써 주세요.
문제마다: 정답, 그리고 이 주제에 대한 흔한 오개념을 하나씩 담은 오답 선택지 세 개. 오답 선택지마다 그 바탕에 있는 오개념을 밝혀 주세요.
그다음 학생이 답한 뒤에 볼 한 문장짜리 해설을 써 주세요.

잘못되기 쉬운 지점

• 누가 봐도 틀린 오답 선택지는 퀴즈를 쉽게 만들 뿐 아무것도 알려 주지 않아요.
• 정답은 모두 직접 확인하세요. 정답 하나가 틀리면 수업이 무너져요.

하는 방법

1. 1노트북을 만들고 수업 슬라이드, 유인물, 내 메모를 소스로 추가하세요.
2. 2“Studio” 패널에서, 짧은 요약을 원하면 “Audio Overview”를 선택하고 형식을 “The Brief”로 하세요. 내레이션이 있는 설명 영상을 원하면 “Video Overview”를 선택하세요.
3. 3공유하기 전에 끝까지 듣거나 보고, 틀리거나 주제에서 벗어난 내용을 적어 두세요.
4. 4수업을 대신하는 게 아니라 슬라이드와 함께 복습 자료로 공유하세요.

기본 제공

• Gemini Notebook · Audio Overview
• Gemini Notebook · Video Overview

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이 소스만 사용해서 [학급]을 위한 한 쪽짜리 복습 자료를 써 주세요. 수업 순서대로 핵심 개념 5개, 개념마다 예시 하나, 학생들이 복습한 뒤 답할 수 있어야 하는 질문 3개를 넣어 주세요.

잘못되기 쉬운 지점

• AI 진행자가 소스에 없는 예시나 주장을 덧붙일 때가 있어요. 공유하기 전에 확인하세요.
• 학생이 직접 사용하기 전에 학교 규칙과 도구의 연령 제한을 확인하세요.

하는 방법

1. 1최종 평가 과제와 좋은 답이 보여 줘야 할 것을 쓰세요.
2. 2이 페이지의 프롬프트로 수업 순서를 요청하세요.
3. 3실제 수업 차시 수에 맞게 줄이고, 가르치지 않을 내용은 빼세요.
4. 4단원의 계획, 채점 기준표, 텍스트를 한 Project에 모아 두면, 나중에 그 단원에 관한 채팅이 그 자료에서 출발해요.

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이 단원의 최종 평가: [과제]. 좋은 답이 보여 줘야 할 것: [기준]. 수업은 [n]차시이고 한 차시는 [몇]분이에요.
단원을 거꾸로 계획해 주세요. 차시마다: 수업이 끝날 때 학생이 할 수 있게 되는 한 가지, 거기에 이르게 하는 활동, 3분짜리 이해도 확인. 각 차시가 어떤 기준을 향해 쌓아 가는지 밝혀 주세요.

잘못되기 쉬운 지점

• AI가 짠 계획은 모든 수업이 계획대로 된다고 가정해요. 진도를 따라잡을 수 있게 한 차시는 비워 두세요.
• AI는 우리 반, 교실, 시간표를 몰라요. 활동마다 거기에 맞는지 확인하세요.