Apprendre l'IA
Trois niveaux, l'un après l'autre. Chaque leçon comporte une courte vidéo, un exercice pratique, un prompt à copier et une liste de vérification pour le résultat. Utilisez l'outil d'IA de votre choix pour vous exercer.
Trois niveaux
Niveau 1 · Commencez ici
Première utilisation de l'IA
Ce que les outils d'IA savent faire, en quoi produits, modèles et offres diffèrent, comment demander et comment vérifier la réponse.
- Ce que l'IA peut et ne peut pas faire pour vous (avec une vidéo)
- Produits, modèles et offres (avec une vidéo)
- Poser votre première question (avec une vidéo)
- Comment vérifier ce que l'IA vous dit (avec une vidéo)
Niveau 2
Faire faire une tâche à l'IA
Fixez des objectifs clairs, donnez le bon contexte, montrez des exemples et améliorez la réponse étape par étape.
- Commencer avec un objectif clair (avec une vidéo)
- Donner le bon contexte (avec une vidéo)
- Montrer des exemples et le format souhaité (avec une vidéo)
- Améliorer la réponse étape par étape (avec une vidéo)
Niveau 3
Utiliser l'IA pour les études et le travail
Transformez des supports en notes, faites des recherches avec des sources, découpez des tâches de bureau et faites le bilan des outils que vous utilisez.
- Transformer des supports en notes de cours (avec une vidéo)
- Faire des recherches avec l'IA et vérifier les sources (avec une vidéo)
- Découper une tâche de bureau (avec une vidéo)
- Choisir un outil et faire le bilan (avec une vidéo)
Envie d'un cours plus long ?
Les entreprises d'IA, les universités et d'autres organisations proposent leurs propres cours ; 74 des 86 que nous répertorions se disent gratuits. Nous indiquons le coût, la durée et le niveau tels qu'ils figurent sur la page de chaque cours.
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- Ce que l'IA peut et ne peut pas faire pour vous
Là où les outils de chat d'IA aident, là où ils échouent, et pourquoi ils ont l'air sûrs d'eux même quand ils se trompent.
- Produits, modèles et offres
Pourquoi la même application d'IA peut se comporter différemment : le produit, le modèle qu'il contient et votre offre sont des choses distinctes.
- Poser votre première question
Énoncez la tâche, ajoutez un peu de contexte, demandez un format, puis poursuivez la conversation.
- Comment vérifier ce que l'IA vous dit
Repérez les erreurs affirmées avec assurance et vérifiez les noms, les chiffres, les dates, les citations et les liens dans de vraies sources.
- Commencer avec un objectif clair
Dites à l'IA à qui s'adresse le résultat, ce qu'il doit permettre d'obtenir et quelles limites il doit respecter.
- Donner le bon contexte
Fournissez le contexte et les documents dont la tâche a besoin, et laissez de côté ce que l'outil ne doit pas voir.
- Montrer des exemples et le format souhaité
Utilisez des exemples, des tableaux, des listes et des limites de longueur pour que la réponse revienne sous une forme exploitable.
- Améliorer la réponse étape par étape
Donnez des retours précis, demandez des variantes et comparez des versions ou des outils sur la même tâche.
- Transformer des supports en notes de cours
Utilisez l'IA pour structurer ce que vous apprenez, puis vérifiez-le et testez-vous.
- Faire des recherches avec l'IA et vérifier les sources
Trouvez des sources avec l'IA, ouvrez chaque source citée et vérifiez qu'elle dit bien ce qu'affirme la réponse.
- Découper une tâche de bureau
Transformez des notes en désordre en e-mail et en liste de tâches, étape par étape, et relisez avant d'envoyer.
- Choisir un outil et faire le bilan
Présélectionnez des outils pour une tâche, essayez-les avec les mêmes données, et examinez le coût, les limites et la confidentialité.
Apprendre par tâche
- Rédaction: Rédiger un e-mail clair ou un court article
- Apprentissage: Organiser des notes de cours
- Travail de bureau: Transformer des notes de réunion en e-mail et en liste de tâches
- Recherche: Trouver et vérifier des sources sur une question
- Créer des images: Créer une image pour une présentation ou une publication
- Programmation: Comprendre et corriger un petit morceau de code
Glossaire
24 termes courants de l'IA expliqués simplement, avec ce avec quoi on les confond souvent.
Ouvrir le glossaireComment nous comparons les outils
Ce qui compte comme une information confirmée, à quelle fréquence nous revérifions et comment fonctionne l'Aide au choix.
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